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立德育人有道,网络时期

来源:http://www.cwhezi.com 作者:体育教学 人气:157 发布时间:2019-11-22
摘要:发布时间:2016-12-08 如何打造“网络一代”大学生的思政教育 浏览次数:4384次 对于大学生来说,思政课是大学生活中不可缺少的一部分。在95后大学生为主的校园,各种不良信息的侵入

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发布时间:2016-12-08

如何打造“网络一代”大学生的思政教育

浏览次数:4384次

对于大学生来说,思政课是大学生活中不可缺少的一部分。在95后大学生为主的校园,各种不良信息的侵入让缺乏判断能力的年轻人迷失了方向,思政教育肩负着比以往更加艰巨的历史使命。如何让网络环境下成长的新一代大学生接受良好的思政教育,成为有关部门及高校必须面对的问题。

【 字体 :大 中 小 】 截至6月30日,全国高校在校大学生党员总数逾211万人,占全国高校学生总数的7.7%,共有学生党支部7.96万个;全国高校教职工党员总数为125万人,占高校教职工总数的56.0%,共有教职工党支部10.06万个。

适应网络时代才能留住学生的“注意力”

记者从教育部了解到,党的十八大以来,各地各高校全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕立德树人这一根本任务,坚定理想信念,增强“四个意识”,不断推动高校思想政治工作创新发展,不断巩固马克思主义在高校的指导地位,高校思想政治工作成效显著。高校师生思想状况主流积极向上,对党的领导衷心拥护,对以习近平同志为核心的党中央充分信赖,对“四个全面”战略布局高度认同,对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信更加坚定,对实现中华民族伟大复兴中国梦充满信心。

在北京某知名高校读研的周明告诉中国青年报·中青在线记者,从本科到研究生,他经历了好多门思政课。对于本科时的思政课,周明的印象尤为深刻。“这门课的老师会经常分享一些生活中有趣的案例,讲解这些案例背后的法律常识,非常有意思。”

掌握高校思想政治工作领导权,马克思主义理论教学体系全覆盖

“有意思”如今已经成为很多大学生评价一门课程的重要“指标”。而对于思政课来说,如何吸引大学生的“注意力”,需要课程安排、教材设计等多方面的努力。因此,在网络技术迅猛发展的今天,将课程与网络相结合,也是最受大学生喜爱的教学形式。

高校作为思想政治工作前沿阵地,肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大任务。做好高校思想政治工作,加强高校意识形态阵地建设,事关党对高校的领导,事关全面贯彻党的教育方针,事关中国特色社会主义事业后继有人。

如今,多地高校正在创新教学方法,积极探索课堂教学、实践教学和网络教学相结合的新路子。例如,北京市启动高校思政课教育教学“高精尖”项目,年均投入5000万元,建设高水准的马克思主义理论文献资料库和集课堂支撑、教学互动、专题辅导、自主学习为一体的网络教学平台。

加强党对高校的领导,特别是加强和改进党对高校思想政治工作的领导,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。党的十八大以来,各地各高校积极推进思想政治工作,主动掌握思想政治工作领导权。

据悉,教育部推进建设“高校辅导员网络学院”“高校辅导员网络培训中心”等在线学习平台,提高辅导员队伍网络培训质量。在课程管理上,各高校基本建立课程设置准入、课堂教学过程监督、教学质量评价、教学事故认定及处理制度,如北京航空航天大学开发“课堂教学App”,实现教学过程可视化监督。

江苏实施教师思想政治素质强化行动、高校主流思想舆论壮大行动等“五项行动”;吉林全省共有大学生马克思主义理论自学组织5000多个,参加人数达20多万;北京大学把建设马克思主义文献研究中心列入学校年度规划;北京师范大学每月召开一次学院书记会……记者了解到,目前,不少地方和高校已将思想政治工作纳入学校发展规划,体现在大学章程和教育综合改革实施方案中。

很多高校都在通过网络手段对学生进行思想引导。例如,“易班推广行动计划”目前完全覆盖上海60多万名高校学生;“大学生在线引领工程”,共建高校达370个,注册师生用户达247万人,“中国大学生在线”已成为具有较强影响力的综合性大学生主题教育网站。

不久前,清华园里的一项展览,引得人们驻足称赞。描绘长征的壁画、记录遵义会议场景的瓷瓶、精美的《鸡毛信》连环画应有尽有,原来,这是清华美院学生在《中国近现代史纲要》课上创作的作品,“因材施教”正是清华大学思政课的关键词。当前,在实现全覆盖的基础上,不少高校积极推动思政课教学创新:在上海交通大学,校长、中科院院士张杰坚持给学生上第一堂思政课;在东北师范大学,“四维并进、集成创新”等一批特色教学法取得良好效果……

对于课程内容,教育部着力规范思政课国家统编教材的统一使用。从根本上扭转了思政课教材一度过于分散、低水平重复的状况,对于规范教学内容、统一思想观点、提升教学效果,发挥了重要作用。

马克思主义理论学科建设持续向上向好,高校思想政治教育的思想基础就会越坚实、理论支撑就会越牢固,精神动力就会越强劲。据介绍,目前,高校共设立马克思主义理论一级学科博士点37个,二级学科博士点74个,一级学科硕士点176个。

思政教育建设要以心灵为核心

社会主义核心价值观教育贯穿全过程,宣传思想阵地建设得到加强

事实上,思政课不同于一般的知识性课程,它需要在人的心灵上搞建设,在人的思想上做工作。如何在“人心”上下功夫,不仅需要坚实的学科基础,还需要校风建设和相关的配套活动。

“告诉我答案吧?”“做人要讲诚信,不能作弊!”一幅活灵活现的漫画,两个“呆萌”的小人儿,一下子诠释出何为“诚信”。这就是兰州大学学生制作的“核心价值观24字手绘画册”,让大学生在会心一笑中塑造社会主义核心价值观。

据了解,目前高校共设立马克思主义理论一级学科博士点37个,二级学科博士点74个,一级学科硕士点176个,以马克思主义为指导的高校哲学社会科学学科体系基本确立。清华大学举办了全国高校马克思主义学院院长论坛,北京大学举办世界马克思主义大会,为全国马克思主义理论一级学科建设营造了更加浓厚的氛围。

培育和践行社会主义核心价值观,是高校思想政治工作的核心内容。党的十八大以来,各地各高校始终紧紧抓住这一主线,大力加强校风建设。

校风建设也是高校思政教育的重要组成部分。据了解,目前,高校关于社会主义核心价值观的主题教育活动丰富多彩,例如中南大学“雷锋岗”引领大学生敬业友善,兰州大学学生制作核心价值观24字的手绘画册,反响良好。

在山东,统一编写的《中华传统文化读本》鼓励高校开设中华优秀传统文化课;在贵州,推动中华优秀传统文化教育“进教材、进课堂、进头脑”;在中南大学,“雷锋岗”引领大学生敬业友善……还有教育部组织开展的“我爱我的祖国”“永远跟党走”等主题实践活动,会同有关部门联合组织开展全国大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动,大学生志愿活动已蔚然成风。

校风建设也离不开中华优秀传统文化教育。如今,各地各高校认真落实《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,组织开展“礼敬中华优秀传统文化”系列活动。例如,山东统一编写《中华传统文化读本》,鼓励高校开设中华优秀传统文化课;贵州推动中华优秀传统文化教育“进教材、进课堂、进头脑”。

此外,大学生党员发展和教育活动扎实推进。今年“两学一做”学习教育开展以来,2万名大学生党员和2万名教师党支部书记在大学生网络党校上参加了“两学一做”网络培训示范班,还有近1500个高校教师党支部、学生党支部在网上展示了微党课、支部工作案例、支部风采等学习教育成果,在北京大学、北京交通大学等高校,更是采取“提前到校、集中培训、统一管理”模式,持续举办新生党员培训班。

此外,大学生党员发展和教育活动也在扎实推进。吉林省深入推动大学生马克思主义理论教育活动,该省共有大学生马克思主义理论自学组织5000多个,参加人数20多万人。北京大学、北京交通大学等高校采取“提前到校、集中培训、统一管理”模式,持续举办新生党员培训班,取得良好效果。

不难发现,当前,网络阵地建设也在同步推进。据介绍,“易班推广行动计划”目前已覆盖上海60多万高校学生;“大学生在线引领工程”注册师生用户达247万,“中国大学生在线”已成为具有较强影响力的综合性大学生主题教育网站。

思政课师资建设尤为重要

高校思想政治工作队伍素质提升,工作格局不断拓展

中国青年报·中青在线记者采访时发现,很多大学生认为,思想政治课上得好与不好,关键取决于教师的水平,取决于教师上课“走不走心”。

“‘秀姐’的课上,总能听到最新案例!”在山东商业职业技术学院,王秀霞的思政课成了“热门”。跟着“秀姐”,不仅有“课前准备、课内学习、课后任务、心灵家园”四部曲,还能通过云空间平台、微信、电子邮件、QQ和短信等多种方式随时和老师沟通。

在这样的背景下,思政课程的师资建设尤为重要。高校应按照有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师标准,不断加强教师队伍建设。

配齐建强队伍是做好高校思想政治工作的关键所在。党的十八大以来,高校按照有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师标准,加强教师队伍建设。记者在采访中了解到,全国现有思政课教师近7万人、辅导员13万名,中青年教师已成为思政课教学的主干力量,很多高校评选的“十大本科生最喜爱的教师”,都有思政课教师入选。

据悉,近年来思政课教师队伍规模不断壮大,党员比例不断提高,年龄结构、职称结构、学历结构不断优化。据统计,全国现有思政课教师近7万人,中青年教师已成为思政课教学的主干力量。教师培养培训的力度不断加大。

在各地各高校,提升教师队伍素质的行动持续开展:中山大学为每一个思政课老师配备助教;东北大学聘请专家学者、先进模范人物担任思政课特聘教授;广东外语外贸大学暑期社会实践活动由思政课教师带队……教师培养培训力度也不断加大,有关部门每年组织培训2000人次,自2005年各部门共培训思政课教师20余万人次。

此外,教育部推动各地各高校贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,制定印发《高等学校辅导员职业能力标准》,保障辅导员队伍数量和质量。目前,全国高校有专职辅导员13万多人、兼职辅导员5万多人,成为高校思想政治工作的骨干力量。

高校思想政治工作需要统筹协调校内校外、课内课外、网上网下等各方面,从1990年开始,有关部门联合举办23次高校党建会,不断强化思想引领,不断加强党对高校的领导。在浙江,把省委常委会开到高校,并组织高校党委书记就思想政治工作进行书面述职;在湖北,明确“第一课堂”是思政课,“第一学科”是马克思主义理论学科……

据悉,教育部先后出台加强教师队伍建设、高校青年教师思想政治工作、建立健全高校师德建设长效机制等文件,划出师德建设红线,推动建立师德“一票否决制”,师德建设制度体系基本形成。

记者了解到,近年来,涌现出罗国杰、侯伯宇、王强、金展鹏、李小文、李保国等一大批教书育人楷模,加强教师队伍建设、高校青年教师思想政治工作、建立健全高校师德建设长效机制等文件也先后出台,我国师德建设制度体系基本形成。

此外,各地高校通过多种方式提升教师队伍建设。例如,中山大学建立了思政课助教制度,有效延伸育人战线;东北大学落实思政课特聘教授工作要求,聘请专家学者、先进模范人物担任思政课特聘教授。

高校和社会的联系也得到加强。复旦大学和上海市委宣传部共建新闻学院,清华大学与团中央、上海市委共建社会主义核心价值观协同创新中心等,初步形成了全社会支持参与、协同推进思想政治工作的新局面。

来源:人民日报

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